La 19ª Muestra Departamental de
Carteles, puente entre 22 programas
educativos de la UAA
Sábado 13 de diciembre 2025
● El Departamento de Morfología es un pilar esencial en la UAA, que atiende las bases científicas de 22 programas académicos.
● La 19ª Muestra Departamental de Carteles convocó a casi 400 estudiantes y destaca como un concurso de divulgación científica.
En el Salón Universitario de Usos Múltiples de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, se vivió un ambiente lleno de ciencia y creatividad con la presentación de la 19ª Muestra Departamental de Carteles. Este evento, que suma más de dos décadas de historia, se consolida como una de las actividades académicas más importantes para el Departamento de Morfología de la UAA, congregando a casi 400 estudiantes de 22 programas educativos, demostrando una vasta influencia de esta rama de conocimiento en la formación profesional.
La muestra abarca temas fundamentales de Anatomía, Neuroanatomía, Histología y Embriología.
El Mtro. Jorge Martín Alférez Chávez, decano del Centro de Ciencias Básicas (CCB), expresó su entusiasmo por la constancia y esfuerzo de los participantes, resaltando que la muestra es un reflejo palpable del trabajo desarrollado a lo largo del semestre en las diversas asignaturas que imparte el departamento de Morfología.
Mencionó que el evento destacó por la participación, no solo del CCB, sino de otras carreras como Medicina, Enfermería, Estomatología, Médico Veterinario, Nutrición, Cultura Física, Asesoría Psicopedagógica y Psicología, abarcando hasta cinco centros académicos.
El Dr. Edgar Eduardo Hernández Cuéllar, jefe del departamento de Morfología, compartió la historia del evento, que nació de manera sencilla y hoy se transforma en uno que exige excelencia. El objetivo de esta actividad es llevar a la práctica el Modelo Educativo Institucional, que busca que los estudiantes no solo adquieran conocimientos, sino que desarrollen habilidades de divulgación, comunicación y organización.
La importancia de un diseño de cartel para los futuros profesionistas es que adquieran un lenguaje técnico desde los primeros semestres y capacidad de sintetizar información compleja.
La trascendencia del departamento de Morfología se hizo evidente al atender alrededor de 22 programas educativos, lo que lo convierte en un pilar fundamental para la formación de bases científicas de una gran cantidad de carreras universitarias en la UAA, además de que la plantilla docente cuenta con un perfil profesional diverso que permite que la impartición de las asignaturas de cada programa educativo sea preciso y pertinente.
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EL DIF ESTATAL FORTALECE EL DESARROLLO
INTEGRAL DE LAS MUJERES A TRAVÉS DE
TALLERES DE CAPACITACIÓN
Viernes 12 de diciembre 2025
El Sistema DIF Estatal Aguascalientes realizó la clausura de la generación 43 del Centro de Atención Integral a la Mujer (CAIM), donde 93 mujeres concluyeron su capacitación en diversos talleres para ingresar al mercado laboral o emprender un negocio.
El director general del DIF Estatal, Héctor Castorena Esparza, destacó que para la gobernadora Tere Jiménez y la presidenta del DIF Estatal, Aurora Jiménez Esquivel, es prioritario impulsar el desarrollo integral de las mujeres mediante capacitación para el trabajo, fortalecimiento de la autoestima y apoyo a la dinámica familiar.
El CAIM complementa la formación con atención psicológica y servicio de guardería, de modo que las alumnas pueden estudiar con tranquilidad.
El director del Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Aguascalientes (ICTEA), José Refugio Muñoz de Luna, señaló que este espacio demuestra la fuerza y talento de las mujeres, y que los cursos representan herramientas reales para mejorar su vida y abrir nuevas oportunidades.
En representación de las graduadas, Gloria Rangel Razo agradeció al DIF Estatal y al personal del CAIM por brindarles la oportunidad de aprender un oficio y formar una red de apoyo entre compañeras.
Durante la ceremonia, realizada en las instalaciones del CAIM, se entregaron constancias a las alumnas de talleres como belleza, corte y confección, computación, bisutería, primeros auxilios, floristería, repostería y piñatas.
Finalmente, se realizó un recorrido por la exhibición de talleres y se invitó a más mujeres a integrarse a los próximos cursos. Para más información, comunicarse al tel. 449 918 33 40 o en Av. Ayuntamiento No. 314, Barrio del Encino.
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Viernes 12 de diciembre 2025
● Se presentaron 41 colecciones originales, diseñadas y confeccionadas por las y los alumnos como parte de la materia Diseño de Eventos de Moda.
● Las colecciones mostraron no solo dominio técnico, sino también la visión humanista que impulsa el programa académico, reflejando la capacidad de los futuros diseñadores.
● Al cierre del evento se entregaron los reconocimientos a los proyectos más destacados: Mejor Ilustración, Mejor Diseño y Mejor Confección.
La Universidad Autónoma de Aguascalientes celebró con gran éxito la pasarela ARKORA, muestra final de proyectos terminales de la Licenciatura en Diseño de Moda en Indumentaria y Textiles, que reunió a cerca de 800 asistentes en el Salón de Exposiciones del Foro 3C. El evento permitió apreciar el talento, la sensibilidad creativa y la sólida formación profesional que distingue a los estudiantes de noveno semestre, generación 2021-2025.
A lo largo de la pasarela se presentaron 41 colecciones originales, diseñadas y confeccionadas por las y los alumnos como parte de la materia Diseño de Eventos de Moda, a cargo de la Mtra. Sandra Araceli Roque Posada. Bajo el concepto ARKORA, las propuestas exploraron una amplia gama de estilos y temáticas: moda infantil, deportiva, urbana, vestuario escénico, prendas casuales, formales, de gala, lencería y moda nupcial, evidenciando la diversidad estética y la madurez conceptual que los estudiantes han desarrollado durante su formación universitaria.
Las colecciones mostraron no solo dominio técnico, sino también la visión humanista que impulsa el programa académico, reflejando la capacidad de los futuros diseñadores para combinar creatividad, funcionalidad e identidad en cada pieza. Al cierre del evento se entregaron los reconocimientos a los proyectos más destacados: Ariana Salado Atilano recibió el premio a Mejor Ilustración y Mejor Diseño por su colección “Chrysalis”; y Naomi Elizabeth Urbano Rivera fue reconocida por la Mejor Confección con su propuesta titulada “Instinto salvaje”.
El éxito de ARKORA se suma al legado académico de una carrera que, desde su creación, ha formado generaciones de profesionales capaces de integrarse con excelencia al sector productivo de la moda y los textiles. A lo largo de su historia, la UAA ha egresado 13 generaciones como Técnico en Diseño Textil y de la Confección, 20 generaciones como Licenciatura en Diseño Textil y de la Confección, y 35 generaciones como Licenciatura en Diseño de Moda en Indumentaria y Textiles.
Gracias a la pertinencia y calidad de su plan educativo, sus egresados se han consolidado en empresas locales, nacionales e internacionales, e incluso han fundado marcas propias que hoy generan empleos y diversifican la industria. Entre los casos de éxito sobresalen Iván Mejía, diseñador en Adidas, Alemania; Tanya Valentina Hernández, integrante de la casa de moda Bottega Veneta; Ana Karen Guzmán, creadora de Caballus; Ana Alejandra Moreno, con su firma Anis Moreno; y Reynaldo de Jesús Ramírez, Brand Manager en Men’s Fashion.
La pasarela contó con la presencia de la Lic. Leticia Gómez Gutiérrez, jefa del Departamento en Diseño de Moda, la Mtra. Sandra Araceli Roque Posada, coordinadora de la asignatura; miembros de la Comisión Ejecutiva del Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción; empresarios del sector, influencers, así como familiares y amigos que acompañaron a los estudiantes en la presentación de este importante logro académico.
ARKORA refrenda el compromiso de la UAA con la formación integral de profesionales capaces de transformar creativamente la industria de la moda desde Aguascalientes hacia el mundo.
UAA consolida el compromiso social
de futuros profesionistas en el Foro
de Práctica Institucional
Jueves 11 de diciembre 2025
● La Generación 2021-2025 de la Licenciatura en Trabajo Social culminó su proceso formativo presentando proyectos desarrollados en colaboración con 45 instituciones gubernamentales y no gubernamentales.
● 33 estudiantes expusieron el trabajo de un año, destacando la evolución de la práctica profesional y la importancia del acompañamiento institucional y académico.
La Universidad Autónoma de Aguascalientes, a través del Departamento de Trabajo Social, llevó a cabo el Foro de Práctica Institucional 2025. Este evento reunió a la comunidad universitaria y a representantes de diversas entidades gubernamentales y no gubernamentales para conocer los proyectos realizados por los alumnos que egresan de la Licenciatura en Trabajo Social, Generación 2021-2025.
El principal objetivo de estas prácticas fue coadyuvar entre la universidad y las instituciones en la formación de estudiantes con una profunda responsabilidad social, ética y humanismo.
El foro sirvió como el escenario principal donde los futuros profesionistas expusieron los productos de su trabajo de un año en una institución asignada, mostrando sus aprendizajes a través de paneles y exposición de carteles. En total, participaron 33 estudiantes de 9º semestre.
Durante la inauguración, autoridades universitarias destacaron la organización, el esfuerzo y la dedicación de quienes forman parte de este proceso formativo.
El Dr. Germain Góngora Bonilla, coordinador de la Academia de Práctica resaltó la labor de cada egresado: "Este espacio es un esfuerzo que cada año nos reúne a quienes formamos parte del Departamento de Trabajo Social y a quienes acompañan la formación de estos estudiantes. Sabemos que detrás de cada uno, hay horas de apoyo y paciencia. Este foro está dedicado a ustedes, las y los alumnos que viven su último evento académico. Este día es especial porque marca el cierre de una etapa llena de retos, logros y emociones.
Por su parte, la Mtra. Isis Guadarrama de Landa, jefa del Departamento de Trabajo Social, hizo hincapié en la magnitud del trabajo realizado y el rol de las instituciones colaboradoras:
"Agradezco a los colegas que nos acompañan desde las instituciones. A los alumnos decirles que hay un motivo de celebración: culminan esta práctica de 9º semestre, que no es solo un semestre, sino un proceso formativo de cuatro años y medio”.
La Mtra. también destacó la evolución de la práctica profesional y la importancia de la inserción laboral de los egresados:
"Nuestra práctica en la Licenciatura de Trabajo Social ha ido evolucionando. Me da gusto ver a colegas que también fueron estudiantes y ver cómo se insertan en estos espacios, y la importancia de lo que pudieron haber hecho en esta práctica."
Los 33 estudiantes de 9º semestre colaboraron con 45 instituciones distintas, entre las que estuvieron diversas áreas del DIF Estatal; DIF Municipal de Rincón de Romos; Secundaria Técnica no. 25 de Jesús María; Escuela Primaria Diego Rivera; Estancia de Bienestar y Desarrollo Infantil no. 92; Dirección de Servicios Post Penales; CERESO Femenil; INJUVA Aguascalientes, Fundación Mujer Contemporánea y el Centro de Salud Urbano Arboledas, entre otras.
Estudiantes de Ingeniero Industrial
Estadístico de la UAA presentan
proyectos que optimizan procesos
empresariales
Miércoles 10 de diciembre 2025
● Se presentaron 29 proyectos con aplicación en sectores económicos diversos.
● Las propuestas demostraron la versatilidad del perfil del Ingeniero Industrial Estadístico, capaz de impactar en organizaciones de todos los tamaños.
La Universidad Autónoma de Aguascalientes llevó a cabo la edición 2025 de Diseño de Sistemas de Manufactura, un espacio académico donde los estudiantes de noveno semestre de Ingeniero Industrial Estadístico presentaron los resultados de sus Prácticas Profesionales, etapa fundamental para la conclusión de su formación universitaria. El encuentro reunió a estudiantes, familias, docentes, egresados, especialistas y público interesado, quienes conocieron de primera mano el trabajo aplicado que los futuros profesionistas realizaron en distintos sectores productivos.
El evento celebró el esfuerzo académico, técnico y profesional de las y los jóvenes, quienes desarrollaron proyectos en diversas organizaciones y elaboraron un cartel técnico para exponer una problemática real, la metodología empleada, las estrategias de solución y los beneficios obtenidos para cada institución.
Este ejercicio formal permite promover la interacción entre estudiantes, egresados y profesionales de la industria, al tiempo que fortalece la evaluación y retroalimentación especializada a través del Departamento de Estadística, encargado de coordinar la jornada.
Durante la ceremonia, el jefe del Departamento de Estadística, Mtro. José de Jesús Jiménez, destacó la importancia de presentar públicamente los resultados de estos procesos formativos, pues representan una contribución directa a la optimización de las empresas donde se desarrollaron. Agregó que los aportes estudiantiles generan beneficios tangibles para las organizaciones: “Llevado en términos monetarios, la aportación que los compañeros realizaron con sus proyectos le genera a la empresa, estoy seguro, la optimización de sus pérdidas y la maximización de sus ganancias”.
En esta edición se presentaron 29 proyectos con aplicación en sectores económicos diversos, entre ellos la industria manufacturera, el comercio, los servicios profesionales, científicos y técnicos, e incluso actividades gubernamentales. Las propuestas demostraron la versatilidad del perfil del Ingeniero Industrial Estadístico, capaz de impactar en organizaciones de todos los tamaños, desde microempresas hasta grandes corporativos. La jornada incluyó la evaluación del jurado
especializado y la entrega de reconocimientos por categoría, como parte del fortalecimiento de las competencias profesionales del alumnado.
El Mtro. Jiménez recordó además que este ejercicio coincide con un momento significativo para la institución: la consolidación de una nueva generación de profesionistas que se integra a la sociedad. “A la fecha, 500 estudiantes han egresado de la carrera y cada uno de ustedes tiene su propia historia”, señaló.
Por su parte, el Dr. Ángel Muñoz Zavala, coordinador del programa, subrayó que dos verbos distinguen el quehacer del Ingeniero Industrial Estadístico: optimizar e interpretar. Explicó que optimizar implica gestionar adecuadamente los recursos humanos, económicos, tecnológicos y materiales para aumentar la productividad en cualquier entorno laboral. Interpretar, por su parte, demanda capacidad analítica para transformar datos en decisiones estratégicas. Reconoció el esfuerzo del alumnado a lo largo de la carrera y agradeció la confianza depositada en este programa formativo.
En el presídium se contó también con la presencia de la Dra. Estela Lizbeth Muñoz Andrade, secretaria de Docencia del Centro de Ciencias Básicas; el Mtro. José de Jesús Ruiz Gallegos, director de Servicios Educativos y profesor del Departamento de Estadística; y el Mtro. Isaac Díaz Martínez, tutor de prácticas profesionales y coordinador del evento, quienes acompañaron a las y los estudiantes en esta presentación que refrenda el compromiso de la UAA con una formación integral, vinculada y orientada a generar impacto real en los sectores productivos.